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条件 主讲教师师德好,有较强的课程管理和教学研究能力。
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节次 单双周 起止周 课程名称 教师姓名 上课教室 选课学生人数 上课班级 ...
课堂纪律评价标准:1.优秀,人员到齐,纪律良好;2.合格,人员到齐或有请假,纪律一般;3.需努力,有缺席或迟到,纪律欠佳。
//jwc.macaolhczl.com/Tabs/ShowArticle/Default.aspx?article_id=5490
各学院: 12月12日至12月16日,学生处组织人员对校本部142个班级的学生上课情况进行抽查(其中南校77,北校65)。
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