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条件 主讲教师师德好，有较强的课程管理和教学研究能力。
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节次 单双周 起止周 课程名称 教师姓名 上课教室 选课学生人数 上课班级 ...
课堂纪律评价标准：1.优秀，人员到齐，纪律良好；2.合格，人员到齐或有请假，纪律一般；3.需努力，有缺席或迟到，纪律欠佳。
//jwc.macaolhczl.com/Tabs/ShowArticle/Default.aspx?article_id=5490
各学院： 12月12日至12月16日，学生处组织人员对校本部142个班级的学生上课情况进行抽查（其中南校77，北校65）。
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